Werking

Ondersteuning bij pandemische niveaus

De voorbije weken kregen we meer zicht op hoe de opstart van de scholen op 1 september eruit zal zien. De draaiboeken werden geüpdatet en de minister liet weten dat we het schooljaar zullen aanvatten in code geel. In dit nieuwsbericht maken we de vertaling van de algemene draaiboeken naar concrete toepassing op ondersteuning vanuit het ondersteuningsnetwerk.

Ondersteuning na versoepeling corona-maatregelen

Eerder ontvingen jullie een communicatie over de invulling van ondersteuning bij de heropstart van de scholen op 18 mei. Op basis van ‘voortschrijdend inzicht’ versoepelde de overheid enkele van de vooropgestelde veiligheidsmaatregelen. Deze werden op 27 mei gecommuniceerd via Schooldirect en zullen ingaan op 2 juni of 5 juni voor respectievelijk de kleuter- en lagere school. Naar aanleiding van deze versoepeling updaten ook wij onze richtlijnen over de ondersteuning.

Ondersteuning type 2 en type 7 STOS

Net zoals dit schooljaar het geval was, zullen ook volgend schooljaar ondersteuningen van de kleine types geregistreerd moeten worden in Discimus. In dit nieuwsbericht geven wij jullie graag een overzicht van de werkafspraken. Ook vind je op deze pagina een link terug om de stand van zaken over deze ondersteuningen door te geven.

Ondersteuning bij heropstart scholen

De meesten onder jullie zullen waarschijnlijk druk bezig zijn met de voorbereidingen voor wanneer de lessen weer gedeeltelijk starten op 18 mei. Ook wij bereiden ons voor zodat we jullie zo goed mogelijk kunnen blijven ondersteunen, ook bij de volgende fase en heropstart. Graag willen we jullie informeren over hoe de ondersteuning er zal kunnen uitzien.

Opdracht ondersteuners in tijden van corona na de paasvakantie

De Dienst Lerenden van Katholiek Onderwijs Vlaanderen verspreidde vandaag een communicatie met betrekking tot de opdracht van ondersteuners in deze coronatijden. Deze uitgangspunten zijn Vlaanderenbreed van toepassing op alle ondersteuningsnetwerken van Katholiek Onderwijs Vlaanderen en vertrekken vanuit de decretale opdracht van de ondersteuningsnetwerken.

Ondersteuning op afstand

Inspiratie ondersteuning op afstand

Het is in deze nieuwe situatie niet altijd duidelijk wat de scholen van ons kunnen verwachten. Daarom ontwikkelden wij vanuit ons ondersteuningsnetwerk een inspiratiedocument voor ondersteuning op afstand.

corona

Coronavirus: organisatie ondersteuning

Naar aanleiding van de maatregelen die de Nationale Veiligheidsraad aankondigde,
formuleerde de overheid een aantal richtlijnen voor de scholen.
Conform deze richtlijnen, blijven we beschikbaar voor ondersteuning en gaan we ervan uit dat ondersteuning kan plaatsvinden.

Mededeling kleine types binnen ONW

De Vlaamse overheid besliste om het omkaderingsmechanisme voor de kleine types aan te passen vanaf het schooljaar 2019-2020. De beslissing heeft ook gevolgen voor de werking van het ondersteuningsnetwerk. Flexibiliteit in functie van de noden van de leerkracht, de school en de leerling blijft een erg belangrijk uitgangspunt.

Ondersteuning in september

Ondersteuning in september

Ten laatste in de loop van deze week zullen onze ondersteuners contact opnemen met de scholen. Zij zullen in eerste instantie met jullie de lijst van de leerlingen overlopen om te zien of er veranderingen zijn. Waar reeds ondersteuning was, zullen de ondersteuners afspraken maken voor de verdere ondersteuning. Voor de nieuwe aanmeldingen worden afstemmingsgesprekken ingepland in de loop van september.

Leerkrachtgericht werken

Leerkrachtgericht werken met een leervraag

Om inclusief onderwijs te realiseren gaan we tijdens de ondersteuning aan de slag met de leervraag van de leerkracht of het schoolteam. Door middel van deze vraag geeft de leerkracht aan wat hij/zij wilt leren, om van de huidige situatie naar de gewenste situatie te gaan. De leervraag is doel- en procesgericht en gaat samen met een langetermijndenken. De leerkracht wordt in het zoekproces bijgestaan door de ondersteuner die inzet op een activerende begeleiding.